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Criteri di valutazione

La valutazione precede, accompagna e segue i percorsi curricolari, attiva le azioni da intraprendere, regola quelle avviate, promuove il bilancio critico su quelle condotte a termine, assume una preminente azione formativa, di accompagnamento dei processi di apprendimento e di stimolo al miglioramento continuo.

Agli insegnanti competono la responsabilità della valutazione e la cura della documentazione, nonché la scelta dei relativi strumenti, nel quadro dei criteri deliberati dagli organi collegiali.

Allegati

CRITERI DI VALUTAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI.pdf

File PDF

Pubblicato il 09-07-2025 da GIORGIO RACCICHINI